Honen arrazoia ez da umeak arazo bat izatea. Umeak curriculumera hurbildu beharrean, saiatu beharko genuke curriculuma umeei hurbiltzen. Horrela, informazioa haientzat interesgarria eta dibertigarria bihurtuz, ondorioz, haien hezkuntza prozesua lagunduz. Albert Einstenek esaten eta egiten zuena aplikatu beharko lukete irakasle guztiek: "Yo no enseño a mis alumnos, sólo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender".
Hezkuntzak, gai honetan, arazo handiak ditu, honetako batzuei buruzko hausnarketa egiteko asmoarekin hurrengo bideoa uzten dizuet zeinetan Sir Ken Robisonek hezkuntza sistemari buruzko ikuspegi kritikoa ematen digun.
iruzkinik ez:
Argitaratu iruzkina